谦恭德厚方才俊，革故鼎新秉笃行

锲而不舍逐梦想，守得云开见月明

她便是本期

2020-2021广师大之星——十佳创新标兵

陈奕霞

陈奕霞，数学与系统科学学院，18数师1班，曾任班级学习委员、教学信息员、学院就业助理，曾获国家奖学金、国家励志奖学金、美国数学建模竞赛三等奖、五一数学建模竞赛省级一等奖、全国大学生数学竞赛省级二等奖等奖项，曾获“优秀毕业生”、“优秀三好学生”“优秀共青团员”等荣誉称号。

一、积极进取，勤奋学习

在学习方面，陈奕霞有自己的学习习惯，并且持之以恒，认真刻苦，在大学的总学业绩点达到4.40，连续三学年专业排名第一。

1.课堂学习习惯：陈奕霞在学习的过程中有效做好课前、课中、课后的学习链接，在课前做好预习，将一些自学没办法理解的知识进行标记，再带着疑问进入课堂；课中紧跟老师的步伐，多与老师互动，有不懂的地方及时请教老师，同时做好课程笔记；课下及时整理回顾，定期做好复习工作，例如采用思维导图的方式来回顾整理知识。

2.课外学习习惯：课余时间陈奕霞会到图书馆或者自习室学习，并且在学习的时候尽量排除手机等的干扰，例如将手机关机或者交给一同学习的同学保管。

陈奕霞实习照片

陈奕霞在图书馆学习

在生活方面，陈奕霞兴趣爱好广泛，积极参与各项活动，平时喜欢看电影、打羽毛球以及参与手语培训课堂学习手语知识。

陈奕霞参与社会实践

手语培训课程

大学四年的时光里，陈奕霞目标明确，时刻以高标准严格要求自己，热爱生活，积极进取，崇尚科学、勤奋学习，富有创新精神，勇于迎接挑战，在各方面表现突出。她认真对待每一门专业课的学习，不断扎实专业储备。同时，为了更好地运用理论知识、拓展自身能力，她积极参加各类竞赛，注重比赛过程，将所学的知识进行应用，不断探索、开拓创新，从中提升自己各方面的能力，获得更大的成长和进步，逐渐成为一个更优秀的自己。

二、以赛促学，砥砺前行

大学期间，陈奕霞积极参与各项比赛，包括与专业相关的数学建模竞赛、数学能力挑战赛、数学竞赛，以及其它类型的比赛，如英语大赛、多彩乡村主题教育实践赛、“挑战杯”等，都获得了较为优异的成绩。

陈奕霞在参加比赛

陈奕霞认为在比赛中遇到困难是在所难免的，但是有信心去迎接和挑战困难才是最重要的，要相信办法总比困难多，并且要有能够战胜困难的勇气和信心。大一时候的她第一次参加五一建模比赛，在什么都不懂的情况下也有过迷茫和焦虑，但是通过队友之间的互相鼓励以及共同努力，最终取得了二等奖的成绩。这一次的比赛经历让她相信只要是尽全力去做，无论结果如何，都会有所获。这不仅仅积累了更多的知识，而且更能够锻炼云顶7610线路检测们多方面的能力。团队比赛能够提高云顶7610线路检测们的团结合作与交流沟通的能力，而个人比赛则更加考验云顶7610线路检测们自身的能力以及个人的意志力。总之，在能够兼顾主要任务的情况下多积极参加一些参赛是有益无害的，对于与专业相关的或者自己比较感兴趣的比赛可以投入比较多的时间准备，相信机会总是留给有准备的人。

陈奕霞获奖照片（左三）

当学业和比赛发生冲突时，陈奕霞认为专业知识是基础，比赛活动是应用。认真对待每一门专业课程，从专业课中学到的知识会帮助云顶7610线路检测们更好地去应对相关比赛。所以大学生应当以学业为主，在两者无法兼顾和平衡的情况下，应当学会分清主次再去抉择。但是不影响学业的前提下，大学生要去积极参加各类与专业相关的比赛，因为这不仅仅可以使云顶7610线路检测们学到的知识得以应用，同时也是一些非常宝贵的经历，还可以为今后的求职简历增添光彩。不要因为别人说比赛困难就产生畏惧心理从而不敢去尝试，多尝试才会有更多可能。此外，还要明确自己想要什么，不要因为比赛而耽误学业，也不要只学习而不去参加比赛和活动。

三、寄语

关于比赛

1. 多尝试、多挑战；

2. 充满自信，坚持到底；

3. 享受过程，不计较结果。

关于学习

1. 明确学习目的和意义，做好学习规划，培养学习的兴趣，戒除急于求成的心理；

2. 多思考，多发问，多反思，多总结。

关于成长

1. 努力的人运气不会太差，常怀阳光心态，对生活充满希望；

2. 学会自律和自制，不随波逐流、人云亦云；

3. 把握好青春时光，做无悔的事情。

创新创业五育平台

广师大创新创业“五育平台”将创新创业教育与德育、智育、体育、美育和劳育紧密结合，由云顶7610线路检测王友涵老师担纲，凝结云顶7610线路检测教师团体的智慧，汇聚校内外优质资源，举办丰富多彩的创新创业活动，明确创新创业教育的实现路径，根据云顶7610线路检测校创新创业教育的结构特征和内在属性进行生态系统的整体优化，构建创新创业教育共同体。

● 德育：主动挖掘创新创业教育中生动的思想政治教育资源，用足用好思想政治教育中鲜活的创新创业教育资源，确保创新创业教育与思政教育同向同行。

● 智育：引导学生在创新创业实践中，巩固强化检验专业知识和综合知识的掌握程度，在专业教育过程中训练创新创业的能力。

●  体育：在创新创业教育实践中培养学生不怕苦不怕累的强健体魄，练就敢冒风险、敢闯会创的过硬本领，塑造爱拼敢赢的意志品质。

● 美育：引导学生在创新创业实践中感受美、发现美、创造美、奉献美，用创新创业的优秀成果服务于人民群众的美好生活。

●  劳育：让学生在创新创业实践中感受劳动之艰、体味劳动之美，弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，造就艰苦奋斗、锲而不舍的进取精神和爱岗敬业、精益求精的职业操守。