高敏纯，17数师1班，曾任校学生会学习部副部长、学习委员、综测组长、挂钩干部等职，荣获国家奖学金、广东省优秀共青团员、广东省优秀学生干部、全国大学生数学建模竞赛二等奖、广东省第十五届五一数学建模二等奖、广东省第十六届五一数学建模一等奖、第十届大学生科技学术节的大学生数学建模竞赛一等奖、十佳三好学生、优秀毕业生等60多项荣誉奖项。
“生命的意义在于充实”，在高敏纯的大学生涯中，充实是她生活的底色。在日常生活中，她积极乐观，热爱运动，热衷公益，在各类赛事活动中常常出现她的身影，在公益活动中，也可以见到她热心服务他人的脸庞。
作为一名师范生，在大一暑假的时候她参加了校学生会组建的三下乡队伍，前往梅州麻洋云顶7610线路检测给当地的孩子们开设多样化的、创新的课程。在与小朋友的各种互动中，她坚定了要成为一名人民教师的信念，并希望为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。在2020年，她还作为数学教研员在科大讯飞全资子公司（讯飞启明）实习三个月，帮助完成高考数学题目标注工作。
三下乡支教活动
参加志愿活动是一件非常有意义的事情，她希望能为公益奉献出自己的力量。她多次参加“广东科学中心”志愿活动、天河公园“明法阁驿站”志愿活动，向公民提供政策宣传、普法知识等；积极参加60周年校庆活动、迎接新生、“展翅计划”、广州越秀图书馆等志愿活动。在公益的道路上，她在不断地前进，同时她还表示在未来也将不断发扬奉献和服务精神，传递温暖和正能量。
迎接新生志愿活动
在担任校学生会学习部副部长时，她也不断思考怎样才能让活动变得更有新意、让同学们更喜欢、让云顶7610线路检测的学习氛围更加浓厚。在2019年，她与部门成员突破以往的模式，分线上（小程序）和线下活动，成功举办了云顶7610线路检测第一届“读书月”活动，致力于将其形成云顶7610线路检测特色的传统活动，促进学风建设。
学生会合照 高纯敏 左一下
高敏纯回顾大学过往时，她表示，能在各方面获得如此大的进步，离不开老师的培养、指导以及同学们给予的支持和帮助。在此她要特别表示感谢他们，并会继续努力，砥砺前行，将这份温暖传递下去！
在大一的时候，她就听闻助班师姐参加过数模国赛，怀着好奇的她便积极向师姐咨询。师姐鼓励她去尝试一下，虽然才上大一，但是可以不断学习，积累经验，于是在大一第二学期她便创建了自己的数模队伍，开始了这段历程。
在广东省五一数学建模比赛中，他们进行了三天三夜的数学建模，虽然过程艰辛，但结果却很惊喜，获得第十五届五一数学建模竞赛二等奖，这为他们提供了全国大学生数学建模比赛的入场券。在国赛中，他们也遇到了困难，开始没有头绪，于是重新分配任务，积极搜索资料，发散思维，创新想法，最终获得了二等奖的佳绩。
数学模型讲解活动
在不断比赛的过程中他们存在不少困难，知识薄弱、技能不够完善，但他们并没有因此而放弃，而是便积极参加学院的培训，学好数模有关的课程，比如MATLAB，Lingo等；了解多种数学模型，探究不同的算法，既注重创新，又注重严谨。在后来的广东省第十六届五一建模和第十届大学生科技学术节的大学生数学建模竞赛中，他们荣获了一等奖的好成绩！
在提及团队协作这个问题时，高敏纯觉得一个好的团队最重要的就是团队合作精神，团结就是力量。在做项目时，要与队友经常沟通，明白对方的想法，互相提出建议，一起努力。同时团队间亦要分配好任务，把每个人的长处发挥到最大，1+1＞2，这样才能让自己的团队更强，走得更远。
朋友合照 高敏纯 左二
经过多次比赛，她谈到这一路走来收获颇丰。不仅获得了许多有用的知识，也提高了自己的思维能力；不仅取得了优异的成果，也增强了自身的综合素质；不仅收获了深厚的友谊、乐趣，也明白了坚持的意义。
1、云顶7610线路检测认为人在成长和发展的过程中，需要两个xin，一个是“心”，另一个是“新”，用心做好每一件事，用新做好每一件事。
2、认真学习、细心工作，尽自己最大努力做好每一件事，同时不断培养自己的独立思考能力与创新精神。
3、在比赛中、在工作中、在生活中，云顶7610线路检测们都需要创新与发散思维，这样才能让自己所做的事情具有亮点和竞争力，促进事物不断向前发展。
广师大创新创业“五育平台”
广师大创新创业“五育平台”将创新创业教育与德育、智育、体育、美育和劳育紧密结合，由云顶7610线路检测王友涵老师担纲，凝结云顶7610线路检测教师团体的智慧，汇聚校内外优质资源，举办丰富多彩的创新创业活动，明确创新创业教育的实现路径，根据云顶7610线路检测校创新创业教育的结构特征和内在属性进行生态系统的整体优化，构建创新创业教育共同体。
德育：主动挖掘创新创业教育中生动的思想政治教育资源，用足用好思想政治教育中鲜活的创新创业教育资源，确保创新创业教育与思政教育同向同行。
智育：引导学生在创新创业实践中，巩固强化检验专业知识和综合知识的掌握程度，在专业教育过程中训练创新创业的能力。
体育：在创新创业教育实践中培养学生不怕苦不怕累的强健体魄，练就敢冒风险、敢闯会创的过硬本领，塑造爱拼敢赢的意志品质。
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