飞跃梦想，热情奔放

超越自云顶7610线路检测，再创辉煌

的广师大青年

他便是本期2019-2020广师大之星——

“十佳创新标兵”——邓法志

毕业照 邓法志 左二

邓法志，机电学院17机电2班；先后担任云顶7610线路检测勤工服务中心财务部主任、云顶7610线路检测智能车实验室主任；曾获得过第十四届全国大学生汽车竞赛总决赛一等奖、第十五届全国大学生智能汽车竞赛总决赛区二等奖、广东省工科大学生投篮机器人组二等奖、广东省机械创新设计大赛智能晾衣架二等奖、广师大之星——十佳创新标兵等奖项与荣誉称号。

-------- 勤学苦练，永争上游--------

邓法志在日常学习生活中，认真听讲，能够课后高效地快速完成当天作业，并且去实验室学习提高技术能力为后续的比赛做准备。邓法志采访中谈到大学对自主学习的要求较高，他在日常学习中有明确的学习目标。他认为，只有很清楚地知道了自己接下来要做什么，才会提前做好准备，调整好状态和心态去面对接下来要做的事情。不过要注意的是，时间间隔一定要合适，因为注意力集中程度会随着时间的间隔减弱。

--------挑战自云顶7610线路检测，突破极限--------

“创新带动就业，挑战赢得未来”已成为云顶7610线路检测们当代大学生的共识。大一刚开学时，机电学院为新生普及和培养技术知识创立了科创组织，大学生涯刚开始的他带着一颗好奇心参加了科创的考试，最后通过并进入了飞思卡尔实验室学习，从此开启了他对于创新创业梦想的追逐。

比赛照 邓法志 左二

邓法志谈到在参加比赛过程中遇到过不少困难，但在克服困难的过程中学会了团队同心协力、坚持不懈的努力。对他影响最深的一场比赛是，他代表云顶7610线路检测参加全国大学“恩智浦“杯智能汽车竞赛，与华南赛区50多支队伍进行比赛。比赛过程中现场的遮光效果不好，在比赛现场中偶尔会出现阳光直射场地的情况，这对于使用摄像头传感器识别各种赛道元素的智能汽车来说，就像人的眼睛直面太阳，瞬间失去了识别的能力，并且要在高速运动的情况下去不断识别周边环境，阳光成为了他比赛过程中的绊脚石，经过几次发车失败的痛苦遭遇，他果断放弃摄像头识别的比赛方案，采用了电磁巡线的备用方案，电磁巡线是通过读取赛道上的电磁感应强度来巡线，这样做会顺利避免阳光的影响，经过他的不断创新与探索在华南赛区，并进入了国赛在国赛中取得了国家奖一等奖（第一名）。

邓法志 左二

邓法治说参加比赛过程中如遇到问题先平复心情冷静下来，然后以克服问题的信念去分析问题的原因，进行多维度的分析和总结，找到主要原因后去想应付的方法，在想办法的时候不要被自己心中的“不可能”蒙蔽，先不管有没有可能，现实情况能不能实现，只要是跟这个问题有关的方法都试试，最重要的还是需要面对问题时积极思考，而不是一味的停滞不前。坚持不懈的尝试和努力，便是成功的秘诀。

工作比赛照

再完美的方案也离不开一个携手奋进，争创佳绩的团队。邓法志谈到参加比赛靠的还是团队成员，队伍里每个人都各司其职、明确责任，遇到问题时团队成员相互沟通、协作找突破点。因此，团队协作是项目团队的重要一环。在创新的路途上，携手共进，合作共赢。

各行各业都会有瓶颈期，学习和项目进展自然也不例外，但这些并不是“拦路虎”，关键在心态。邓法志建议适当放松心情，平缓心态，不要一直猛冲向前，适当的去做点别的事情，等状态好转后继续去解决问题，如果还是没法解决，从最初开始，慢慢来；出现问题之后，千万不要逃避，勇敢地正视现状才是正确地处理方式。一直没有进步不是什么可怕的事情，真正可怕的是，明明已经意识到了这一事实，却找不到自己为什么没有进步的原因。

在团队不断创新发展的道路上，不忘初心，砥砺前行。

--------给师弟师妹们的寄语--------

实验室大合照

1、谋事在人，成事在天，事在人为。只有用心投入了，才能突破困境，取得成功。

 

2、大学是青春的天堂，也是知识的海洋。在大学里，需好好把握机会，珍惜青春的时光，最大程度地摄取知识，形成自身的知识体系，努力提升自己。

 

3、相信团队的力量，优化人力资源，组建一支具有竞争力的学习团队，在团队中锻炼自云顶7610线路检测，彼此促进，运用团队的综合实力去共同克服困难，实现共赢。

广师大创新创业“五育平台” 广师大创新创业“五育平台”将创新创业教育与德育、智育、体育、美育和劳育紧密结合，由云顶7610线路检测王友涵老师担纲，凝结云顶7610线路检测教师团体的智慧，汇聚校内外优质资源，举办丰富多彩的创新创业活动，明确创新创业教育的实现路径，根据云顶7610线路检测校创新创业教育的结构特征和内在属性进行生态系统的整体优化，构建创新创业教育共同体。 l 德育：主动挖掘创新创业教育中生动的思想政治教育资源，用足用好思想政治教育中鲜活的创新创业教育资源，确保创新创业教育与思政教育同向同行。 l 智育：引导学生在创新创业实践中，巩固强化检验专业知识和综合知识的掌握程度，在专业教育过程中训练创新创业的能力。 l 体育：在创新创业教育实践中培养学生不怕苦不怕累的强健体魄，练就敢冒风险、敢闯会创的过硬本领，塑造爱拼敢赢的意志品质。 l 美育：引导学生在创新创业实践中感受美、发现美、创造美、奉献美，用创新创业的优秀成果服务于人民群众的美好生活。 l 劳育：让学生在创新创业实践中感受劳动之艰、体味劳动之美，弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，造就艰苦奋斗、锲而不舍的进取精神和爱岗敬业、精益求精的职业操守。